La SCUOLA PRIMARIA è “ambiente educativo e di apprendimento”, nel quale l’alunno trova le occasioni per maturare progressivamente le proprie capacità di autonomia, di azione diretta, di relazioni umane, di progettazione e verifica, di esplorazione, di riflessione logico – critica e di studio individuale.
(Dalle Indicazioni Nazionali per i piani di studio personalizzati nella Scuola Primaria – D.M. 100/2002)
Rapporto con le Famiglie
La Scuola Primaria, in stretta collaborazione con la famiglia, valorizza
l’esperienza del bambino, maturata in famiglia, nel rapporto con gli altri
e con il mondo, grazie a cui risulta elaborata una “ingenua” ma unitaria
